New Concept

Pendahuluan

New Concept English Education Centre adalah lembaga pendidikan Bahasa Inggris yang berada dibawah Yayasan Pendidikan New Concept.

Sejak didirikan pada tahun 1983, New Concept English Education Centre telah mendidik puluhan ribu siswa yang terdiri dari para pelajar tingkat SD,SLTP,SMU,Mahasiswa, para profesional dan tenaga eksekutif serta mereka yang merencanakan pendidikan lanjut di manca Negara.

Mulai tahun 2002, New Concept telah mengembangkan jaringannya ke kota-kota lain di luar JABODETABEK. Saat ini New Concept memiliki cabang di Bandung, Cirebon, Semarang, Yogyakarta, Solo, Madiun, Kediri, Surabaya dan Makassar dengan total keseluruhan cabang berjumlah 165 cabang.

Ke depan, New Concept akan terus mengembangkan cabang-cabang baru dikota-kota lain di seluruh Indonesia. Dengan dukungan dari 400 personil (150 tenaga administrasi dan 250 tenaga pengajar), New Concept berkeyakinan dapat mewujudkan misi pengembangan ini.

Mengapa Mereka Memilih NCEEC

• NCEEC telah berpengalaman dalam pengajaran Bahasa Inggris ( sejak tahun 1983 ) dan memiliki lebih dari 165 kantor cabang.

• NCEEC telah berhasil mendesain dan mengembangkan sendiri 33 tingkatan buku yang dilengkapi CD dengan penutur asli ( Native Speakers) Bahasa Inggris.

• Sebagian besar siswa NCEEC mendapatkan nilai Bahasa Inggris 8 dan 9 di sekolah. Konsep evaluasi belajar di NCEEC jelas dan terukur melalui Achievement Test.

• NCEEC menggunakan metode pengajaran mutakhir ( Communicative Language Teaching ).

• NCEEC dibimbing oleh seorang konsultan yang berpengalaman (Doktor Bahasa lulusan OHIO State University ).

• NCEEC didukung oleh staf pengajar dan administrasi profesional dengan intensive training.

• NCEEC telah berhasil mendidik puluhan ribu murid dengan mayoritas murid mendapatkan nilai Bahasa Inggris 8 - 9 di sekolah.

• NCEEC menerapkan pembayaran biaya kursus yang terjangkau.

• Semua ruangan kelas dilengkapi dengan pendingin ruangan (Full AC).

• Usia murid dari semua kalangan ; TK, SD, SMP, SMU, Mahasiswa, Karyawan dan Umum.

VISI

Ikut berpartisipasi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa khususnya dalam bidang pengajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa International utama, sarana dalam penyerapan informasi, teknologi dan ilmu pengetahuan.

Menciptakan lapangan kerja dan menyiapkan tenaga kerja berketrampilan Bahasa Inggris yang baik.

MISI

Menciptakan suatu metode pengajaran mutakhir, aplikatif dan teknik-teknik pembelajaran yang dapat mengakselerasi penguasaan Bahasa Inggris, khususnya bagi pembelajaran di Indonesia.

Menciptakan suatu dukungan manajemen yang professional agar aktivitas pembelajaran dapat berjalan secara efektif dan efisien.

Menciptakan tim Sumber Daya Manusia yang profesional melalui pelatihan dan pengembangan yang sistematis dan berdaya guna.

Secara berkesinambungan mengembangkan jaringan usaha dan pemasaran agar pelayanan pendidikan dapat dinikmati oleh seluruh lapisan.

STRUKTUR ORGANISASI BOARD OF DIRECTORS

Program Pengajaran

General English Program

Pre-School 1 - 6 (TK & Play Group )
Pre-Introduction 1 - 3 (Setara SD, 1,2,3,4)
Introduction 1 - 3 (Setara SD 5,6 )
Pre - Beginner 1 - 3 (Setara SMP )
Beginner 1 - 3 (Setara SMP 2,3 )
Elementary 1 - 3 (Transisi )
Pre Intermediate 1 - 3 ( Setara SMU 1 )
Intermediate 1 - 3 (Setara SMU 2 )
High Intermediate 1 - 3 ( Setara SMU 3 )
Advanced 1 - 3 ( Penyempurnaan )
English for Specific Purposes (ESP)
In-Company Training
TOEFL, TOEIC, IELTS Preparation
Taylor-Made English dll.

Intensive Conversation Private Class

Fasilitas Belajar

Proses belajar mengajar dirancang secara ideal untuk pembelajaran bahasa Inggris yang efektif dan efisien.
Tempat duduk pembelajar disusun dengan U-Shape yang memungkinkan terjadinya komunikasi yang aktif antara pengajar dan pembelajar.
Untuk menunjang proses pembelajaran, setiap kelas dilengkapi dengan AC dan Stereo Set.
Sarana Stereo Set diperlukan untuk melatih pronounciation, speaking dan listening dengan kaset /CD bersuarakan penutur asli Bahasa Inggris.
Sebagai konsekwensi kelas bahasa, jumlah peserta dalam setiap kelas dibatasi 12 siswa sehingga suasana belajar mengajar dapat berjalan lebih kondusif.

Metode Pengajaran

Dalam melaksanakan pengajarannya, NCEEC menggunakan Communicative Approach yang dipadukan dengan kurikulum DEPDIKNAS dengan sentuhan - sentuhan khas kursus.

Materi belajar dikembangkan melalui “ Metode spiral" dan “ Expanding Horizon “ yaitu tema-tema yang lebih dekat dengan diri didahulukan untuk kemudian direview kembali dengan tingkat kedalaman yang lebih tinggi pada sesi berikutnya.

Untuk mengetahui keberhasilan belajar, dilakukan evaluasi sistematis dan sinambung yang terdiri dari Pre Evaluation, Mid Evaluation dan Post Evaluation.

Bagi siswa yang telah lulus dari suatu tingkat diberikan buku rapor ( Report Card ) dan Sertifikat.

INSTRUKTUR

Saat ini NCEEC didukung oleh lebih dari dua ratus tenaga pengajar tamatan dari berbagai Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta ternama di negeri ini seperti :

Universitas Pendidikan Indonesia,
Universitas Indonesia,
Universitas Gadjah Mada,
Universitas Negeri Jakarta,
Universitas Padjadjaran,
Universitas Diponegoro,
Universitas Negeri Semarang,
Universitas Negeri Surabaya,
Universitas Hasanudin Makassar,

dan berbabagi universitas bergengsi lainnya. Untuk meningkatkan kemampuan mengajar, NCEEC memberikan pelatihan pengajaran yang didisain secara khusus yang disesuaikan dengan kebutuhan & tuntutan masyarakat.

Kegiatan Penunjang

Untuk mencapai keberhasilan yang optimal, kegiatan belajar di dalam kelas juga didukung dengan kegiatan penunjang di luar kelas seperti New Concept Conversation Club (NCCC) Sunday Meeting Speech and Storytelling Contest, Poetry Reading Contest, Study Tour Jambore Grand Meeting dan Iain sebagainya.

Service